Вторник, 19.03.2024, 08:23
Школьный краеведческий музей
Главная | Документ №50 | Мой профиль | Выход | Регистрация | Вход
Меню сайта
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Документ N 50 от 1926 г.

Из протокола внеочередного собрания членов союза работников просвещения Уранской волости о задачах, стоящих перед учителями

25 июля 1926 г.

Слушали: о практических задачах, стоящих перед учителем Уранской волости.

Докладчик тов. Шмидт говорит, что Уранская волость, идущая впереди всех других, окружающих ее в хозяйственном отношении, далеко отстала от них в культурном отношении, т. е. в современной культуре. Задача учителя, который должен быть строителем новой жизни, сделать коренной сдвиг со старых, прогнивших буржуазных устоев жизни населения Уранской волости, влить новую свежую струю в общественную жизнь меннонитов.

Постановили: Принять следующую резолюцию: Заслушав доклад тов. Шмидта, общее собрание работников просвещения Уранской волости, еще раз отмечая особенную отсталость от современности немецких меннонитских масс, застой их мысли и замкнутость, обусловленные целым рядом исторических предпосылок, сознавая в то же время роль учителя как агитпропа советской власти, как строителя новой жизни, считает для выполнения этой задачи необходимым для всякого учителя стряхнуть с себя всякие остатки, следы прежних меннонитских, консервативных влияний и зависимость учительства от отсталой массы, объявить самую решительную и настойчивую борьбу всем отжившим уже и вредным теперь традициям меннонитов в культурном, политическом и бытовом отношениях.

Необходимо повести самую широкую пропаганду строительства новой жизни, нового советского быта, новой школы среди взрослого населения, стараясь привлечь его на поддержку новой советской школы.

Собрание настойчиво призывает учителей к усилению работы по поднятию своей квалификации, дальнейшей своей переподготовки в смысле усвоения настоящей марксистской идеологии, ибо только в этом случае учитель выполнит свои трудные задачи в условиях Уранской волости, которые на ближайшее [время] должны быть следующие:

1) взять в свои руки инициативу по внедрению новой общественности среди населения;

2) чаще собирать родительские собрания для разъяснения сущности новой школы и ее полезности;

3) ближе связаться с ячейкой ВКП(б), ячейкой ВЛКСМ, школой II ступени для организации пионерских отрядов в волости;

4) усилить работу кружков по самообразованию.

 Общее собрание напоминает месткому о необходимости ликвидации договорных школ, т. к. договорная система является самым большим тормозом для осуществления всех этих задач.

ЦДНИ 00. Ф. 1. Оп. 1. Д. 1045. Л. 81. Копия.


  • Друзья сайта
  • Ждановские объявления
  • Ждановский сельсовет
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Ждановская СОШ
  • Федоровка
  • Кичкасс
  • Ждановка.де
  • Поиск
    Copyright MyCorp © 2024